Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/37722
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГоронина, Татьяна Петровна-
dc.contributor.authorЛещенко, Вероника Николаевна-
dc.date.accessioned2018-12-27T12:11:01Z-
dc.date.available2018-12-27T12:11:01Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/37722-
dc.description.abstractВ дипломной работе раскрывается сущность понятия «слоговой анализ и синтез», описываются уровни сформированности навыка слогового анализа и синтеза у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи и ее специфика. Представлено описание констатирующего и формирующего этапов эмпирического исследования. Работа также содержит описание педагогических условий и принципов коррекционной работы по развитию слогового анализа и синтеза у учащихся с тяжелыми нарушениями речи.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра андрагогикиru_RU
dc.subjectпрезентацияru_RU
dc.subjectдипломная работаru_RU
dc.subjectслоговой анализ и синтезru_RU
dc.subjectметодика Р.И. Лалаевойru_RU
dc.subjectформирование лексико-грамматических средств языкаru_RU
dc.subjectупражнения для развития умения дифференцировать гласные и согласныеru_RU
dc.subjectупражнения для формирования слогового анализа и синтезаru_RU
dc.subjectслоговой синтезru_RU
dc.subjectкоррекционная работаru_RU
dc.subjectмладшие школьники с ТНРru_RU
dc.titleРазвитие слогового анализа и синтеза у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи на уроках русского языкаru_RU
dc.title.alternativeПрезентация к дипломной работеru_RU
dc.typePresentationru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Лещенко В.Н.pdf1,14 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.