Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/36965| Название: | Методические аспекты проблемы повышения качества подготовки специалистов системы дошкольного образования |
| Авторы: | Добрицкая, Ирина Геннадьевна Митрош, Ольга Иосифовна |
| Ключевые слова: | БГПУ кафедра общей и дошкольной педагогики качество подготовки специалистов учебно-методический комплекс |
| Дата публикации: | 2012 |
| Серия/номер: | Пути повышения качества профессиональной подготовки педагога: материалы междунар. науч.-практ. конф., Мозырь, 29-30 марта 2012 г. / МГПУ им. И. П, Шамякина, 2012. – С. 141-143.; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье обосновывается эффективность учебно-методических комплексов, построенных на блочно-модульной основе, как средства повышении качества профессиональной подготовки будущих специалистов системы дошкольного образования. На конкретных примерах показана система работы по усвоению студентами профессиональных компетенций. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/36965 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 3.pdf | 372,35 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.