Развитие логического мышления детей дошкольного возраста на занятиях по математике с использованием дидактических игр

Abstract

Цель исследования – теоретически обосновать и методически обеспечить использование дидактических игр на занятиях по математике для развития логического мышления у детей дошкольного возраста. Выявлены особенности дидактической игры как средства развития логического мышления у дошкольников на занятиях по математике. Эмпирически выявлен уровень сформированности логического мышления у старших дошкольников УДО «Ясли–сад №504 г. Минска». Апробирована методика использования дидактических игр для развития логического мышления у старших дошкольников на занятиях по математике.