Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/36577
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКоляда, Оксана Петровна-
dc.date.accessioned2018-11-17T17:29:20Z-
dc.date.available2018-11-17T17:29:20Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/36577-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема формирования текстовой компетентности у слабослышащих учащихся на коррекционных занятиях на II ступени общего среднего образования, анализируются результаты анкетирования учителей – дефектологов (сурдопедагогов).ru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesОбразование лиц с особенностями психофизического развития: традиции и инновации: материалы Междунар. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectматериалы конференцииru_RU
dc.subjectтекстовая компетентностьru_RU
dc.subjectслабослышащие учащиесяru_RU
dc.subjectкоррекционные занятияru_RU
dc.titleСостояние педагогической работы по формированию текстовой компетентности у слабослышащих учащихся на коррекционных занятияхru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Коляда - 32_материалы конференции_2018.pdf390,94 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.