Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/3640
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Свиридович, Ирина Александровна | - |
dc.date.accessioned | 2015-03-22T06:13:06Z | - |
dc.date.available | 2015-03-22T06:13:06Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/3640 | - |
dc.description.abstract | В статье раскрываются особенности словесно-логического мышления учащихся с интеллектуальной недостаточностью, даются рекомендации по его формированию на уроках чтения. Рекомендуется для студентов факультета специального образования и учителей-дефектологов, работающих с учащимися с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
dc.publisher | Екатеринбург: ГБОУ ДПО СО «ИРО» | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Актуальные вопросы модернизации специального (коррекционного) образования в контексте государственной политики в сфере образования: сб. материалов Всер. науч.- практ. конф.; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | учащиеся с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
dc.subject | словесно-логическое мышление | ru_RU |
dc.title | Развитие словесно-логического мышления у учащихся с интеллектуальной недостаточностью на уроках чтения | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Свиридович - статья_2013_1.pdf | 343,45 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.