Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/36397
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorШинкаренко, Владимир Анатольевич-
dc.date.accessioned2018-11-10T10:39:32Z-
dc.date.available2018-11-10T10:39:32Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/36397-
dc.description.abstractВ тезисах определяются и обосновываются концептуальные основы оценки качества профессиональной подготовки учителей к работе в условиях инклюзивного образованияru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesОбразование лиц с особенностями психофизического развития: традиции и инновации: материалы Междунар. науч.-практ. конф.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectматериалы конференцииru_RU
dc.subjectпрофессиональная подготовкаru_RU
dc.subjectоценка качестваru_RU
dc.subjectучительru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.titleКонцептуальные основы оценки качества профессиональной подготовки учителей к работе в условиях инклюзивного образованияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Шинкаренко - 99_материалы конференции_2018.pdf371,6 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.