Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/35391
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Яцкова, Надежда Юрьевна | - |
dc.contributor.author | Кочарян, Арам Арменакович | - |
dc.date.accessioned | 2018-10-03T09:56:14Z | - |
dc.date.available | 2018-10-03T09:56:14Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/35391 | - |
dc.description.abstract | Изучены, систематизированы и выделены наиболее эффективные наглядно-игровые приемы формирования лексико-грамматического строя речи у дошкольников среднего возраста с тяжёлыми нарушениями речи (на материале изучения лексической темы «Дикие животные»). | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | кафедра андрагогики | ru_RU |
dc.subject | курсовая работа | ru_RU |
dc.subject | логопедия | ru_RU |
dc.subject | логопедическая работа | ru_RU |
dc.subject | наглядно-игровые приемы | ru_RU |
dc.subject | лексико-грамматический строй | ru_RU |
dc.subject | дошкольники среднего возраста | ru_RU |
dc.subject | тяжелые нарушения речи | ru_RU |
dc.subject | лексическая тема «Дикие животные» | ru_RU |
dc.title | Наглядно-игровые приемы формирования лексико-грамматического строя речи у дошкольников среднего возраста с тяжёлыми нарушениями речи (на материале изучения лексической темы «Дикие животные») | ru_RU |
dc.title.alternative | Курсовая работа | ru_RU |
dc.type | Other | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
ЛОГО-163_КР_ЯцковаНЮ.pdf | 710,07 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.