Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/35391
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЯцкова, Надежда Юрьевна-
dc.contributor.authorКочарян, Арам Арменакович-
dc.date.accessioned2018-10-03T09:56:14Z-
dc.date.available2018-10-03T09:56:14Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/35391-
dc.description.abstractИзучены, систематизированы и выделены наиболее эффективные наглядно-игровые приемы формирования лексико-грамматического строя речи у дошкольников среднего возраста с тяжёлыми нарушениями речи (на материале изучения лексической темы «Дикие животные»).ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра андрагогикиru_RU
dc.subjectкурсовая работаru_RU
dc.subjectлогопедияru_RU
dc.subjectлогопедическая работаru_RU
dc.subjectнаглядно-игровые приемыru_RU
dc.subjectлексико-грамматический стройru_RU
dc.subjectдошкольники среднего возрастаru_RU
dc.subjectтяжелые нарушения речиru_RU
dc.subjectлексическая тема «Дикие животные»ru_RU
dc.titleНаглядно-игровые приемы формирования лексико-грамматического строя речи у дошкольников среднего возраста с тяжёлыми нарушениями речи (на материале изучения лексической темы «Дикие животные»)ru_RU
dc.title.alternativeКурсовая работаru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
ЛОГО-163_КР_ЯцковаНЮ.pdf710,07 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.