Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/35065
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГоронина, Татьяна Петровна-
dc.contributor.authorПикта, Виктория Васильевна-
dc.date.accessioned2018-09-18T18:37:10Z-
dc.date.available2018-09-18T18:37:10Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/35065-
dc.description.abstractВ презентации описаны уровни сформированности и особенности глагольного словообразования у детей старшего дошкольного возраста со стертой дизартрией в сравнении с их нормально развивающимися сверстниками. Состояние навыка глагольного словообразования в констатирующем эксперименте изучалось посредством предъявления серии заданий с опорой и без опоры на наглядность.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра андрагогикиru_RU
dc.subjectпрезентацияru_RU
dc.subjectкурсовая работаru_RU
dc.subjectглагольное словообразованиеru_RU
dc.subjectдети со стертой дизартриейru_RU
dc.subjectглаголы совершенного и несовершенного видовru_RU
dc.subjectприставочные глаголы, возвратные формы глаголов, коррекционно-педагогическая работаru_RU
dc.titleФормирование навыков словообразования у дошкольников со стёртой дизартриейru_RU
dc.title.alternativeПрезентация к курсовой работеru_RU
dc.typePresentationru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Пикта.pdf1,37 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.