Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/3502| Название: | Современные подходы к целям и содержанию непрерывного дошкольного и начального школьного образования |
| Авторы: | Старжинская, Наталья Степановна Старжинский, В. П. |
| Ключевые слова: | БГПУ кафедра методик дошкольного образования дошкольное образование начальное школьное образование непрерывность преемственность в образовании |
| Дата публикации: | 2010 |
| Издатель: | Мозырский государственный педагогический университет |
| Серия/номер: | Дзіцячы сад – пачатковая школа: праблемы пераемнасці, навучання і выхавання: матэрыялы VII Міжнар. навук.-практ. канф., г. Мазыр, 21-22 кастр. 2010 г.; |
| Краткий осмотр (реферат): | Рассматривается проблема преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием, формулируются приоритетные задачи воспитания и обучения на каждой из ступеней, принципы отбора содержания непрерывного образования детей дошкольного и младшего школьного возраста. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/3502 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Современные подходы к целям и содержанию непрерывного.pdf | 394,45 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.