Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/34414| Название: | Асаблівасці рэалізацыі кампетэнтнаснага падыходу ў працэсе навучання грамаце |
| Авторы: | Антановіч, Наталля Міхайлаўна |
| Ключевые слова: | БГПУ компетентностный подход компетентностно-ориентированные задания обучение грамоте |
| Дата публикации: | 2018 |
| Издатель: | Минск |
| Серия/номер: | Матэрыялы ХІV Міжнародных кнігазнаўчых чытанняў, прымеркаваных да 400-годдзя першага “Буквара”; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматривается проблема реализации компетентностного подхода в процессе обучения грамоте. Предлагаются задания, направленные на овладение учащимися логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации, группировки; выработку умений устанавливать взаимосвязи и закономерности; работать со схемами предложений; выполнять задания поискового и творческого характера; прогнозировать цели учебной деятельности. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/34414 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета начального образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Асаблівасці_ рэалізацыі_ кампетэнтнаснага_падыходу.pdf | 287,92 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.