Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/3396| Название: | Место и роль театральной педагогики в образовательном процессе |
| Авторы: | Жилинская, Татьяна Геннадьевна |
| Ключевые слова: | театральная педагогика функции театра формирование сознания модель мира драматизация учебного материала драматический инстинкт трансформирование учебно-воспитательной цели БГПУ |
| Дата публикации: | 2010 |
| Издатель: | Адукацыя і выхаванне |
| Серия/номер: | Актуальные проблемы эстетического образования: исторический, научно-теоретический и методический аспекты: сб. научн. ст.; |
| Краткий осмотр (реферат): | В данной статье сделана попытка проанализировать место и роль театральной педагогики в образовательном процессе исходя из социальных функций театра Опираясь на исследования Бахтина М.М. в области драматического инстинкта ребенка, автор приходит к выводу о том, что драматизация учебного материала является одним из самых действенных способов применения принципа наглядности. Также, рассматривая четыре направления театрального искусства, которыми оно представлено в образовательном процессе, автор приходит к выводу о том, что при его грамотном применении, идет трансформация учебно-воспитательных целей в область познавательной позиции каждого ученика. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/3396 |
| ISBN: | 978-985-471-354-0 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета эстетического образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Binder1.pdf | статья | 5,28 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.