Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/33748Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Бриштель, Ирина Викторовна | - |
| dc.contributor.author | Бочкарева, О. Б. | - |
| dc.date.accessioned | 2018-05-23T21:00:17Z | - |
| dc.date.available | 2018-05-23T21:00:17Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/33748 | - |
| dc.description.abstract | В презентации представлен научный аппарат исследования по проблеме коррекции нарушений просодической стороны речи у старших дошкольников со стертой дизартрией средствами логопедической ритмики. Содержится информация о современных подходах по проблеме изучения просодической стороны речи у старших дошкольников со стертой дизартрией, описаны особенности просодической стороны речи у старших дошкольников со стертой дизартрией, раскрыт дифференцированный подход в использовании средств логопедической ритмики при коррекции нарушений просодической стороны речи у старших дошкольников со стертой дизартрией. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра андрагогики | ru_RU |
| dc.subject | презентация | ru_RU |
| dc.subject | курсовая работа | ru_RU |
| dc.subject | просодическая сторона речи | ru_RU |
| dc.subject | стертая дизартрия | ru_RU |
| dc.subject | логопедическая ритмика | ru_RU |
| dc.title | Коррекция нарушений просодической стороны речи у старших дошкольников со стертой дизартрией средствами логопедической ритмики | ru_RU |
| dc.title.alternative | Презентация к курсовой работе | ru_RU |
| dc.type | Presentation | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| бочкарева.pdf | 1,8 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
