Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/33517
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМарищук, Людмила Владимировна-
dc.contributor.authorЮхновец, Татьяна Ивановна-
dc.date.accessioned2018-05-13T12:05:33Z-
dc.date.available2018-05-13T12:05:33Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/33517-
dc.description.abstractВ статье анализируются результаты эмпирического исследования субъектности студентов заочной и очной форм образования с целью выяснения акмеологических условий, необходимых для реализации принципов личностно-ориентированного образования и повышения его эффективности.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesОбразование через всю жизнь: Непрерывное образование в интересах устойчивого развития: материалы 14-й междунар. конф.: в 2 ч. [Текст: Электронный ресурс] / сост. Н. А. Лобанов; под науч. ред. Н. А. Лобанова и В. Н. Скворцова; ЛГУ им. А. С. Пушкина, НИИ соц.-экон. и пед. проблем непрерыв. образования. – Вып. 14. – 1 CD-ROM. – СПб.: ЛГУ им. А. С. Пушкина, 2016. – Ч. II. – С. 288-292.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкомпоненты субъектностиru_RU
dc.subjectстуденты-заочникиru_RU
dc.subjectакмеологияru_RU
dc.subjectпрофессионализмru_RU
dc.titleСУБЪЕКТНОСТЬ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ КАК ПРОБЛЕМА АКМЕОЛОГИИru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Марищук, Юхновец Образование через вс%-ilovepdf-compressed.pdf3,15 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.