Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/32743
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГоронина, Татьяна Петровна-
dc.contributor.authorМацукевич, Елена Владимировна-
dc.date.accessioned2018-04-11T21:17:10Z-
dc.date.available2018-04-11T21:17:10Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/32743-
dc.description.abstractИзучены особенности проведения сюжетно-ролевых игр и раскрыто значение игры в воспитании детей с трудностями в обучении. Представлены результаты экспериментальной деятельности по изучению состояния развития сюжетно-ролевой игры у дошкольников с трудностями в обучении.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра менеджмента и образовательных технологийru_RU
dc.subjectпрезентацияru_RU
dc.subjectкурсовая работаru_RU
dc.subjectсюжетно-ролевые игрыru_RU
dc.subjectдошкольникиru_RU
dc.subjectтрудности в обученииru_RU
dc.titleМетодика использования сюжетно-ролевых игр у дошкольников с трудностями в обученииru_RU
dc.title.alternativeПрезентация к курсовой работеru_RU
dc.typePresentationru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Мацукевич Е..pdf1,15 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.