Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/3272| Название: | Закономерности становления и развития личности учителя музыки в системе музыкально-педагогического процесса |
| Авторы: | Полякова, Елена Степановна |
| Ключевые слова: | музыкально-педагогический процесс (МПП) педагогический процесс образовательный процесс законы развития и функционирования педагогические закономерности доминирующие тенденции система, синергетика синергетический подход асинхронность стадиальность темпоральная пластичность БГПУ |
| Дата публикации: | 2009 |
| Издатель: | РГПУ им. А.И.Герцена |
| Серия/номер: | Музыкальное образование в современном мире. Диалог времен: Материалы международной научно-практической конференции. Ч.1. 326 с. – С. 137–146; |
| Краткий осмотр (реферат): | В докладе обосновывается человекотворческий характер педагогических закономерностей. Выясняется, что закономерности становления и развития профессионала по отношению к закономерностям музыкально-педагогического процесса выступают как закономерности функционирования, а закономерности МПП по отношению к личности как закономерности развития. Становление личности педагога-музыканта представляет собой асинхронны, стадиально протекающий процесс. Синергетический механизм лежит в основе темпоральной пластичности как доминирующей тенденции становления и развития личностно-профессиональных качеств учителя музыки. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/3272 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета эстетического образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2.pdf | 1,37 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.