Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/3270
Название: Обучение игре на фортепиано как педагогическая проблема
Авторы: Полякова, Елена Степановна
Ключевые слова: музыкальная педагогика
фортепианное обучение
музыкально-педагогических процесс
ценностные ориентиры
подходы
принципы
условия эффективности
профессионализм учителя
средства обучения
образовательная среда
издания БГПУ
Дата публикации: 2010
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Работа студента в фортепианном классе: пособие. – 84 с. – С. 4–31;
Краткий осмотр (реферат): В статье представлен анализ проблемы педагогизации процесса обучения игре на фортепиано, других музыкальных инструментах. Проблема рассмотрена с трех позиций: ценностных ориентаций музыкально-педагогического процесса; основных подходов к его организации (культурологический и личностно ориентированный); педагогических условий (профессионализм преподавателя-инструменталиста, средства обучения и развивающая и здоровьесберегающая музыкально-образовательная среда).
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/3270
ISBN: 978-985-501-864-4
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
1.pdf1,67 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.