Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/32699
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКурбыко, Зинаида Семеновна-
dc.contributor.authorГуртовая, Елена Юрьевна-
dc.contributor.authorНевдах, Светлана Игоревна-
dc.date.accessioned2018-04-11T07:48:41Z-
dc.date.available2018-04-11T07:48:41Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.issn2310-273Х-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/32699-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема мониторинга результативности кластерного развития непрерывного педагогического образования. Указаны принципы выбора и конструирования критериев и показателей результативности кластерного развития непрерывного педагогического образования: объективности, проверяемости, достоверности. На примере учебно-научно-инновационного ккластера непрерывного педагогического образования представлены результаты мониторинга, проведенного по выделенным направлениям.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherПедагогическая наука и образованиеru_RU
dc.relation.ispartofseriesПедагогическая наука и образование;№ 1-
dc.subjectучебно-научно-инновационный кластер непрерывного педагогического образованияru_RU
dc.subjectмониторинг результативности кластерного развитияru_RU
dc.subjectсубъекты кластераru_RU
dc.subjectметоды оценкиru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleМониторинг результативности кластерного развития непрерывного педагогического образованияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Материалы центра развития педагогического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Мониторинг результативности кластерного развития.pdfМониторинг результативности кластерного развития непрерывного педагогического образования618,22 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.