Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/32478
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Цытрон, Елена Владимировна | - |
dc.contributor.author | Деревяго, Анастасия Александровна | - |
dc.date.accessioned | 2018-04-02T09:19:16Z | - |
dc.date.available | 2018-04-02T09:19:16Z | - |
dc.date.issued | 2018 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/32478 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматривается вопрос изучения биологии в школе как предмета, содержание которого является основой для формирования целостной системы представлений о мире живой природы, его разнообразии, структуре и уровнях организации. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Брест | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Образование ХХI века: проблемы, приоритеты и перспективы : сборник материалов Республиканской научно-практической конференции;С. 103-105. | - |
dc.subject | биология | ru_RU |
dc.subject | школьные предметы | ru_RU |
dc.subject | биологическая культура | ru_RU |
dc.title | Сущность компетентностного подхода при изучении биологии как одного из школьных предметов | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета доуниверситетской подготовки |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Цытрон Образование ХХI века.pdf | 569,25 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.