Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/32375
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЮхновец, Татьяна Ивановна-
dc.date.accessioned2018-03-30T17:02:06Z-
dc.date.available2018-03-30T17:02:06Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/32375-
dc.description.abstractВ статье описываются исследования удовлетворенности; дифференцируются понятия удовлетворения, удовлетворенности, удовольствия; рассматривается содержание понятий: «удовлетворенность», «субъектность», «профессиональная субъектность»; удовлетворенность как признак профессиональной субъектности; нелинейный характер связи и условия (ситуация успеха/неуспеха; социальное признание), определяющие то или иное ее направление. Неудовлетворенность как признак профессиональной деформации и как признак развивающейся субъектности личности. Описывается исследование, проводившееся с целью выяснения динамики удовлетворенности в учебном процессе: его план, характеристика выборки, методы проведения и обработки. Предоставлена интерпретация результатов.ru_RU
dc.publisherМинск: РИПОru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихологическое сопровождение образовательного процесса: сб. науч. статей. Вып. 3;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатьяru_RU
dc.subjectсубъектностьru_RU
dc.subjectудовлетворенностьru_RU
dc.subjectучебно-профессиональная, профессиональная деятельностьru_RU
dc.titleК вопросу о формировании субъектности студентовru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Юхновец - 34_статья_2013.pdf457,39 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.