1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт психологии
  4. Научные публикации института психологии
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/3224
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРожина, Лилия Николаевна-
dc.date.accessioned2015-03-06T20:18:34Z-
dc.date.available2015-03-06T20:18:34Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/3224-
dc.publisherИстория психологии в Беларуси: состояние и перспективы развития: материалы II Междунар. науч. конф., г. Минск, 17-18 апр. 2003 г./ под ред. Л.А. Кандыбовича. – Минск: БГПУ, 2003. – С.284-286.ru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectдифференцированное обучениеru_RU
dc.subjectистория психологииru_RU
dc.titleВопросы дифференцированного обучения в белорусской психологииru_RU
dc.typeThesisru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Вопросы дифференцированного обучения в белорусской психологии.pdf1,05 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.