Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/32066| Название: | Сущностные характеристики коммуникативно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста |
| Авторы: | Варанецкая-Лосик, Евгения Игоревна |
| Ключевые слова: | БГПУ кафедра общей и дошкольной педагогики дошкольное образование дошкольное воспитание общение познание коммуникативно-познавательная деятельность коммуникативно-познавательные умения дети старшего дошкольного возраста |
| Дата публикации: | 2017 |
| Серия/номер: | Педагогическая наука и образование. – 2017. – № 3. – С. 48-52.; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье анализируются понятия «общение» и «познание». Определена структура коммуникативно-познавательной деятельности. Сформулирована рабочая дефиниция интегрированного термина «коммуникативно-познавательные умения детей старшего дошкольного возраста». |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/32066 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета дошкольного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Сущностные характеристики коммуникативно-познавательной деятельности детей дошкольного возраста.pdf | 9,51 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.