Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/32014
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГоронина, Татьяна Петровна-
dc.contributor.authorБанкевич, Е. О.-
dc.date.accessioned2018-03-20T18:41:16Z-
dc.date.available2018-03-20T18:41:16Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/32014-
dc.description.abstractВ презентации представлены результаты обследования связного монологического высказывания у младших школьников с НВОНР в сравнительном плане со сверстниками без речевых нарушений. В исследовании использована методика изучения связной речи В.П. Глухова. Выделены и описаны четыре уровня успешности выполнения задания.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра андрагогикиru_RU
dc.subjectпрезентацияru_RU
dc.subjectкурсовая работаru_RU
dc.subjectуровень развития связного монологического высказыванияru_RU
dc.subjectмладшие школьники с нерезко выраженным общим недоразвитием речи (НВОНР)ru_RU
dc.subjectэтапы обучения рассказываниюru_RU
dc.titleЛогопедическая работа по обучению рассказыванию младших школьников с нерезко выраженным общим недоразвитием речиru_RU
dc.title.alternativeПрезентация к курсовой работеru_RU
dc.typePresentationru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Банкевич.pdf1,03 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.