Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/31961
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorМарищук, Людмила Владимировна-
dc.contributor.authorЮхновец, Татьяна Ивановна-
dc.date.accessioned2018-03-18T17:46:47Z-
dc.date.available2018-03-18T17:46:47Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/31961-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются исторический, процессуальный, содержательный аспекты понятия «субъект», его взаимосвязь с понятием профессионал, профессиональное развитие. Охарактеризована стадия профессиональной подготовки субъекта профессиональной деятельности: границы, содержание, характеристика возраста обучающихся, особенности, определяемые современными социально- экономическими условиями; ценности как ядерное образование формирующегося профессионала, субъекта деятельности, их факторная модель. Проведено сравнение содержания факторов с результатами теоретических и практических исследований, уже имеющихся в науке.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихология обучения. - 2012. - №12. - С. 5-16.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectсубъектru_RU
dc.subjectнормы онтогенетического развитияru_RU
dc.subjectрефлексияru_RU
dc.subjectучебная активность студентовru_RU
dc.subjectмотивационная структура личностиru_RU
dc.subjectтерминальные ценностиru_RU
dc.subjectжизненная сфера личностиru_RU
dc.titleСУБЪЕКТНОСТЬ СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНЧЕСТВА: ИЗЛИШЕСТВО ИЛИ НЕОБХОДИМОСТЬ, УТОПИЯ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ, НЕДОСТИЖИМОСТЬ ИЛИ ВОЗМОЖНОСТЬ?ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Статья_Марищук_Юхновец 2.pdf1,04 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.