Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/31636
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХвойницкая, Виолетта Чеславовна-
dc.date.accessioned2018-03-09T17:42:47Z-
dc.date.available2018-03-09T17:42:47Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/31636-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема социально-эмоционального развития детей с интеллектуальной недостаточностью. Предлагаются практические рекомендации по социально-эмоциональному развитию, которое во многом определяет возможности данных детей по естественному «врастанию» в социальную среду. Также описываются основные направления коррекционной работы по формированию социальных и эмоциональных навыков у детей данной категорииru_RU
dc.relation.ispartofseriesДэфекталогія;№ 3-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатья ВАКru_RU
dc.subjectсоциально-эмоциональное развитие и воспитаниеru_RU
dc.subjectсоциальная адаптацияru_RU
dc.subjectсоциальное воспитаниеru_RU
dc.subjectпросоциальное поведениеru_RU
dc.subjectсоциальное развитиеru_RU
dc.subjectинтерактивная играru_RU
dc.titleСоциально-эмоциональное развитие детей с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хвойницкая - 28_статья ВАК_2003.pdf421,36 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.