Социально-эмоциональное развитие детей с интеллектуальной недостаточностью
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматривается проблема социально-эмоционального развития детей с интеллектуальной недостаточностью. Предлагаются практические рекомендации по социально-эмоциональному развитию, которое во многом определяет возможности данных детей по естественному «врастанию» в социальную среду. Также описываются основные направления коррекционной работы по формированию социальных и эмоциональных навыков у детей данной категории
Description
Keywords
БГПУ, статья ВАК, социально-эмоциональное развитие и воспитание, социальная адаптация, социальное воспитание, просоциальное поведение, социальное развитие, интерактивная игра