Профессиональные позиции педагога-диагноста как условие развития его творческого потенциала
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
Description
Keywords
БГПУ, кафедра педагогики, педагог-диагност, профессиональная позиция, диагностическая компетентность, индивидуальные свойства личности, акмеологические инварианты профессионализм, типовые профессиональные задачи