Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/31407
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРусакович, Ирина Кузьминична-
dc.contributor.authorШпакова, Дарья Андреевна-
dc.date.accessioned2018-03-03T15:08:02Z-
dc.date.available2018-03-03T15:08:02Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/31407-
dc.description.abstractВ статье рассматривается феноменология межкультурной коммуникации слышащих и неслышащих людей, особенности субкультуры микросоциума неслышащих, представлены коррекционно-образовательные ресурсы и эффективные формы организации совместной деятельности и общения обучающихся с сохранным и нарушенным слухом.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesСетевой электр. науч. журн. Гжельск. гос. ун-та Вестник ГГУ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://vestnik-ggu.ru;№ 4-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатьяru_RU
dc.subjectмежкультурная коммуникацияru_RU
dc.subjectжестовый языкru_RU
dc.subjectстереотипыru_RU
dc.subjectобщениеru_RU
dc.titleМежкультурная коммуникация слышащих и неслышащих школьников как образовательный ресурсru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Шпакова_Русакович - 49_Статья_2017.pdf364,88 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.