Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/3135
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРусакович, Ирина Кузьминична-
dc.contributor.authorГригорьева, Тамара Алексеевна-
dc.date.accessioned2015-03-03T06:34:15Z-
dc.date.available2015-03-03T06:34:15Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/3135-
dc.description.abstractОписано экспериментальное исследование уровня сформированности жестовой речи у неслышащих старшеклассников с использованием метода экспертных оценок. Охарактеризованы языковые универсалии жестового языка. Выявлены особенности выражения в жестовом языке способов выражения пространственных, целевых, причинно-следственных, количественных и др. отношений. Рассмотрены возможности совершенствования лингвистической подготовки неслышащих старшеклассников в области жестового языкаru_RU
dc.relation.ispartofseriesДэфекталогія;№ 1-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectэкспериментальное изучениеru_RU
dc.subjectлингвистические особенностиru_RU
dc.subjectжестовый языкru_RU
dc.subjectспособы выражения пространственных, временных, количественных отношенийru_RU
dc.subjectкоррекционно-развивающая работаru_RU
dc.titleЖестовая речь неслышащих старшеклассников: лингвистический аспектru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Русакович_Григорьева - статья_2006.pdf774,71 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.