Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/31260
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorАметова, Д. Р.-
dc.date.accessioned2018-02-26T19:03:29Z-
dc.date.available2018-02-26T19:03:29Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/31260-
dc.description.abstractПоказаны особенности восприятия художественного произведения детьми младшего школьного возраста; раскрыты сущность и содержание сатиры и юмора на уроках литературного чтения; показана специфика использования интерактивных методов на уроках литературного чтения; представлены результаты экспериментального исследования эффективности процесса формирования представлений о сатире и юморе у детей младшего школьного возраста посредством интерактивных методов обучения на уроках литературного чтения.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра менеджмента и образовательных технологийru_RU
dc.subjectпрезентацияru_RU
dc.subjectдипломная работаru_RU
dc.subjectсатираru_RU
dc.subjectюморru_RU
dc.subjectинтерактивное обучениеru_RU
dc.subjectуроки литературного чтенияru_RU
dc.subjectмладшие школьникиru_RU
dc.titleФормирование представлений о сатире и юморе у младших школьников посредством интерактивного обучения на уроках литературного чтенияru_RU
dc.title.alternativeПрезентация к дипломной работеru_RU
dc.typePresentationru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
02.Презентация Аметова.pdf1,74 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.