Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/31205Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Ненартович, Марк Витольдович | - |
| dc.date.accessioned | 2018-02-26T09:55:16Z | - |
| dc.date.available | 2018-02-26T09:55:16Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/31205 | - |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы; | - |
| dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
| dc.title | О некоторых аспектах реализации наглядного моделирования на уроках математики с использованием ИОР | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации физико-математического факультета | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 112-113.pdf | 409,29 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.