Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/31100
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВолченков, Владимир Степанович-
dc.contributor.authorСлепкова, Валентина Ивановна-
dc.date.accessioned2018-02-23T18:40:45Z-
dc.date.available2018-02-23T18:40:45Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/31100-
dc.description.abstractМатериалы статьи посвящены обсуждению результатов теоретического и эмпирического изучения переживания смысла жизни в ранней взрослости молодыми людьми с разным уровнем личностного развития. Теоретически обосновывается правомерность выделения переживания смысла жизни в качестве психологического образования, обеспечивающего возможность четкого и ясного осознания индивидуального смысла жизниru_RU
dc.publisherГродно: ГрГУ им. Я. Купалыru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихология смысла жизни: методологические, теоретические и прикладные проблемы: сб. науч. ст.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатьяru_RU
dc.subjectранняя взрослостьru_RU
dc.subjectсмысл жизниru_RU
dc.subjectличностное развитиеru_RU
dc.subjectсамоопределениеru_RU
dc.titleПереживание смысла жизни в ранней взрослостиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Волченков - 49_Статья_2014.pdf394,25 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.