Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/31060
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГракова, Виктория Владимировна-
dc.date.accessioned2018-02-22T16:09:10Z-
dc.date.available2018-02-22T16:09:10Z-
dc.date.issued2000-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/31060-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты исследования духовно-нравственных ориентаций подростков. Автором предложена модель подготовки учителя к формированию духовной культуры учащихся, даны характеристики ее компонентов: информационно-гностического; социально-педагогического; психологического; методического.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.relation.ispartofseriesФормирование профессионализма учителя: проблемы, поиски решений на рубеже столетий : материалы междунар. науч.-практ. конф., Барановичи, 3-5 мая 2000. – С. 112–117;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкафедра менеджмента и образовательных технологийru_RU
dc.subjectдуховная культура учащихсяru_RU
dc.subjectмодель подготовки учителя к формированию духовной культуры учащихсяru_RU
dc.titleТеоретические аспекты подготовки учителя к формированию духовной культуры учащихсяru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гракова_теоретические аспекты.pdf850,5 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.