Инновационные технологии и психологическое сопровождение образования: ИТИПС-образование

Abstract

В пособии отражены основные положения авторской модели организации учебного процесса и профессиональной подготовки специалистов в педагогическом вузе. Изложена новая образовательная концепция, инновационные технологии (кредитной и рейтинговой систем, модульного подхода), психологическое сопровождение образования, мониторинг развития личности в условиях реализации здоровьесберегающих технологий обучения. Адресовано студентам, магистрам, аспирантам, преподавателям факультетов и кафедр высших учебных заведений.