Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/30798
Название: Социально-эмоциональное воспитание детей с интеллектуальной недостаточностью
Авторы: Хвойницкая, Виолетта Чеславовна
Ключевые слова: БГПУ
статья
жизненная компетенция
социально-эмоциональное воспитание
социальное и эмоциональное благополучие
социальная адаптация
эмоциональная сфера
понимание и выражение основных эмоциональных состояний
Дата публикации: 2006
Издатель: Минск: БГПУ
Серия/номер: Современная теория и практика специального образования: сб. науч. тр. В 3 ч.;Ч. 2
Краткий осмотр (реферат): В статье дается общая характеристика основных составляющих эмоциональной сферы учащихся вспомогательной школы, предлагаются основные направления коррекционно-педагогической работы по социально-эмоциональному воспитанию подростков с легкой интеллектуальной недостаточностью.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/30798
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хвойницкая - 24_статья_2006.pdf226,43 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.