Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/30719
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Мартынова, Вера Васильевна | - |
dc.date.accessioned | 2018-02-13T14:43:56Z | - |
dc.date.available | 2018-02-13T14:43:56Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/30719 | - |
dc.description.abstract | Воспитание полноценной личности является основной целью и заботой общества, госу- дарства Республики Беларусь. Реализация данной цели возможна через систему широко- го взаимодействия основных социальных институтов. Объединение усилий социальных институтов должно быть направлено на воспита- ние нравственности, обеспечение успешной социализации детей и молодежи, сохранение и укрепление их здоровья, предупреждение отклонений в развитии и поведении, на пси- холого-педагогическое сопровождение их жизненного самоопределения. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | СПб.: Изд. РГПУ им. А.И. Герцена | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Социальное взаимодействие в различных сферах жизнедеятельности: Материалы VI Международной научно-практической конференции/ Отв. ред. Е.И. Бражник, Н.Н. Суртаева, С.В. Кривых. – СПб.: Изд. РГПУ им. А.И. Герцена, 2016. – 422 с. | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | кафедра социальной педагогики | ru_RU |
dc.subject | взаимодействие | ru_RU |
dc.subject | социально-педагогическое сопровождение | ru_RU |
dc.subject | помощь семье | ru_RU |
dc.title | ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ В ПРОЦЕССЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ СЕМЬИ | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Сборник СПб-81-85-watermark.pdf | 358,33 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.