Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/30586Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Маскалевич, Юлия Александровна | - |
| dc.date.accessioned | 2018-02-08T20:46:06Z | - |
| dc.date.available | 2018-02-08T20:46:06Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/30586 | - |
| dc.description.abstract | В статье представлена разработанная авторская модель социально-педагогической профилактики вовлечения студенческой молодежи в деструктивные секты. Представлено содержание модели, ее основные блоки. Также выделены принципы построения профилактической работы, которые отражены в разработанной модели. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Маскалевич, Ю.А. Использование модели социально-педагогической профилактики вовлечения студенческой молодежи в деструктивные секты в деятельности педагога социального / Ю.А. Маскалевич // Пути повышения качества профессиональной подготовки педагога: материалы Международ. научно-практ. конф., г.Мозырь 29-30 марта 2012г. – Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина, 2012. – С. 244-246.; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра социальной педагогики | ru_RU |
| dc.subject | модель социально-педагогической профилактики | ru_RU |
| dc.subject | деструктивная секта | ru_RU |
| dc.subject | принципы построения профилактической работы | ru_RU |
| dc.subject | блоки модели | ru_RU |
| dc.title | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ВОВЛЕЧЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ В ДЕСТРУКТИВНЫЕ СЕКТЫ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА СОЦИАЛЬНОГО | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Использование модели....-watermark (1).pdf | 235,13 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.
