1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/29934
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХабарова, Светлана Петровна-
dc.contributor.authorВахобжонова, Зебонисо Баходиржоновна-
dc.date.accessioned2018-01-27T11:22:30Z-
dc.date.available2018-01-27T11:22:30Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/29934-
dc.description.abstractСтатья посвящена теоретическому анализу проблемы изучения и формирования коммуникативных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях образовательной интеграцииru_RU
dc.publisherКам'янец-Подільский: Медобори-2006ru_RU
dc.relation.ispartofseriesЗбірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету ім. Івана Огієнка. Серія соціально-педагогічна;Вип. XXIII в трьох частинах, частина 2-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатья ВАКru_RU
dc.subjectинтеграцияru_RU
dc.subjectкоммуникативные уменияru_RU
dc.subjectтяжелые нарушения речиru_RU
dc.subjectинтегрированное обучение и воспитаниеru_RU
dc.titleТеоретический анализ проблемы формирования коммуникативных умений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи в условиях образовательной интеграции.ru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хабарова_Вахобжонова - 31_статья_ВАК_2013.pdf493,28 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.