Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/29625
Название: ДЕЯКІ ЧИННИКИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ЗДОРОВ’ЯЗБЕРІГАЮЧОГО НАВЧАЛЬНО- ВИХОВНОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ
Другие названия: Педагогiка, психологiя та медико-бiологiчнi проблеми фiзичного виховання i спорту
Авторы: Остапенко, Галина Александровна
Ключевые слова: БГПУ
здоровьесберегательная образовательная технология
готовность
будущий учитель физической культуры
Дата публикации: 2005
Издатель: Харьков
Серия/номер: Педагогика, психология и медико-биологические проблемы физического воспитания и спорта;Номер 5, 2009. Стр. 199 - 202
Краткий осмотр (реферат): В статье анализируются определение понятий "готовность" и "здоровьесберегательная образовательная технология", рассматривается уровень знаний будущего учителя физической культуры к организации здоровьесберегательной учебно-воспитательной среды общеобразовательной школы. Встает вопрос подготовки не только настоящих профессионалов и деловых людей, готовых (интеллектуально и физически) реализовать себя в условиях мира, который изменяется, но ориентированных на сохранение и поддержку здоровья подрастающих поколений. Определяется понятие готовности как первичной, фундаментального условия успешного исполнения профессиональной деятельности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/29625
ISSN: 2308-7269
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета физического воспитания

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
09ogoecs.pdf730,23 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.