Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/29385
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Хабарова, Светлана Петровна | - |
dc.date.accessioned | 2017-12-25T17:52:37Z | - |
dc.date.available | 2017-12-25T17:52:37Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/29385 | - |
dc.description.abstract | В статье анализируется интерактивные упражнения и задания, системное использование которых является перспективным резервом развития профессиональных компетенций будущих учителей-логопедов. | ru_RU |
dc.publisher | Витебск: ВГУ имени П.М. Машерова | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Повышение качества образования в условиях поликультурного социума: сборник статей; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | статья | ru_RU |
dc.subject | электронный учебно-методический комплекс | ru_RU |
dc.subject | интерактивный модуль | ru_RU |
dc.subject | логопедагогика | ru_RU |
dc.title | Интерактивный модуль электронного учебно-методического комплекса по дисциплине «Коррекционная педагогика: логонедагогика» | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Хабарова - 29_статья_2017.pdf | 487,64 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.