Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/29200
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГончарова, Светлана Сергеевна-
dc.date.accessioned2017-12-16T20:36:32Z-
dc.date.available2017-12-16T20:36:32Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/29200-
dc.description.abstractВ качестве теоретического основания исследования выступила теория К.Лэй, в которой академическая прокрастинация рассматривается как форма ситуационной прокрастинации. Определены особенности академической прокрастинации у студентов - психологов разных курсов в зависимости от успеваемости и использования копинг - стратегий.ru_RU
dc.relation.ispartofseriesТехнологии психолого-педагогической работы в современных условиях: Сборник статей по итогам Междунар. науч.-практич. конф.(Оренбург, 26 августа 2017). - Стерлитамак: АМИ, 2017. – С. 30-33.;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпрокрастинацияru_RU
dc.subjectакадемическая прокрастинацияru_RU
dc.subjectкопинг поведениеru_RU
dc.titleАКАДЕМИЧЕСКАЯ ПРОКРАСТИНАЦИЯ У СТУДЕНТОВru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гончарова С.С. Статья.pdf1,3 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.