Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/29100| Название: | Контекстные задачи как интегративное средство формирования умений учащихся применять геометрические знания на практике |
| Авторы: | Карневич, О. Н. |
| Ключевые слова: | практическая задача практико-ориентированная задача прикладная задача контекстная задача по геометрии |
| Дата публикации: | 2017 |
| Серия/номер: | Математика;1 |
| Краткий осмотр (реферат): | В данной статье рассматривается понятие контекстной задачи, выделяются его существенные свойства, характеризуется роль таких задач в обучении геометрии. Приводятся примеры контекстных задач по стереометрии, направленных на формирование умений применять геометрические знания на практике |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/29100 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации физико-математического факультета |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 1.pdf | 1,54 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.