Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/29079
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКоролева, Таисия Павловна-
dc.date.accessioned2017-12-12T10:56:09Z-
dc.date.available2017-12-12T10:56:09Z-
dc.date.issued1983-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/29079-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются методы учебно-воспитательного процесса, которые могут оказывать стимулирующие воздействия на процесс формирования профессиональной направленности студентовru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМГПИ им. М. Горькогоru_RU
dc.relation.ispartofseriesСтимулирование префессионально-педагогической направленности студентов музпедфакультета. Метод. реком.;-
dc.subjectметоды и приемыru_RU
dc.subjectучебно-воспитательный процессru_RU
dc.subjectметодика стимулированияru_RU
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.titleХарактеристика методов и приемов учебно-воспиательного процесса, с помощью которых осуществляется методика стимулированияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
характеристика.pdfстатья3,95 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.