Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/29079
Название: Характеристика методов и приемов учебно-воспиательного процесса, с помощью которых осуществляется методика стимулирования
Авторы: Королева, Таисия Павловна
Ключевые слова: методы и приемы
учебно-воспитательный процесс
методика стимулирования
издания БГПУ
Дата публикации: 1983
Издатель: МГПИ им. М. Горького
Серия/номер: Стимулирование префессионально-педагогической направленности студентов музпедфакультета. Метод. реком.;
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются методы учебно-воспитательного процесса, которые могут оказывать стимулирующие воздействия на процесс формирования профессиональной направленности студентов
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/29079
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
характеристика.pdfстатья3,95 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.