Профессиональные ценности учителя-дефектолога
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
БГПУ
Abstract
В статье дан анализ профессиональных ценностей-целей учителя-дефектолога, которые отражают государственную образовательную политику, уровень развития педагогической науки и определяют значимость его труда в современных условиях. Ценности-цели рассматриваются как основа развития профессионального сознания учителя-дефектолога, призванного управлять трансформационными процессами в сфере специального образования
Description
Keywords
БГПУ, профессиональная позиция учителя-дефектолога, педагогические ценности, ценности-цели, ценности-средства, специальное образование, ребенок с особенностями психофизического развития, самореализация детей с особенностями психофизического развития