Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/28867
Название: Непараметрические подходы в представлении данных верификации дидактических новаций
Авторы: Соболь, Валерий Романович
Белая, Ольга Николаевна
Самуленков, Владимир Сергеевич
Сливец, Е.А.
Ключевые слова: издания БГПУ
верификация дидактических новаций
параметрические принципы сопоставления данных
ранговые принципы сопоставления данных
Дата публикации: 2017
Издатель: БГПУ, Минск
Серия/номер: Международная научно-практическая конференция «Физико-математическое образование: цели, достижения и перспективы». Минск, 10–13 мая 2017 г.;с. 199–200
Краткий осмотр (реферат): Рассмотрена проблема верификации уровня усвоения материала по физике среди учащихся техникума с применением традиционных параметрических и ранговых принципов сопоставления данных статистики. Показано, что традиционные методы вероятностного анализа при грамотной формализации процесса расчета с привлечением корреляционных моментов высших порядков позволяют устанавливать более адекватные соотношения регрессий, которые вполне могут отразить действенность дидактических новаций. На примере рангового критерия статистической значимости Спирмена показаны возможности интерпретации результатов при сопоставлении оценок экспериментальной и контрольной групп по уровню существенных отличий в знаниях с реализацией ошибок как первого, так и второго рода.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/28867
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
15-ФМО-ЦДП-2017(199)-СВР.pdf381,67 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.