Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/28456| Название: | Экспертиза программных продуктов в сфере образования: теоретико-методологический аспект |
| Авторы: | Минич, Оксана Анатольевна |
| Ключевые слова: | экспертиза программных продуктов квалиметрический подход качество программных продуктов сертификация программных продуктов |
| Дата публикации: | 2017 |
| Издатель: | Адукацыя i выхаванне |
| Библиографическое описание: | Минич, О.А. Экспертиза программных продуктов в сфере образования: теоретико-методологический аспект / О.А. Минич // Адукацыя i выхаванне. – 2017. – № 10. – С. 3–13. |
| Краткий осмотр (реферат): | С самого начала информатизации системы образования во всех странах необходимость экспертизы программных продуктов объясняется большим количеством низкосортной (с педагогической, технологической стороны) продукции. На данный момент в Республике Беларусь отсутствует целостный механизм регулирования экспертизы программных продуктов для системы образования: не разработаны единые критерии качества программных продуктов в зависимости от их назначения и типа, нет единой теоретико-методологической и организационно-правовой базы проведения экспертизы. В статье дано обоснование направлений и принципов экспертизы, критериев и показателей качества программных продуктов. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/28456 |
| Располагается в коллекциях: | Материалы центра развития информационных технологий |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| статья Адукацыя 2017.pdf | Статья | 12,4 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.