Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/28420
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГордейко, Владимир Викторович-
dc.date.accessioned2017-11-12T07:39:19Z-
dc.date.available2017-11-12T07:39:19Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/28420-
dc.description.abstractВ публикации раскрываются возможности использования интерактивных электронных средств при обучении решению арифметических задач с условием в косвенной форме младших школьников с нарушениями зрения. Описываются основные характеристики таких электронных средств обучения, разработанных в инструментальной среде CourseLab.ru_RU
dc.publisherЧебоксары: ЧГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнновационные модели и технологии комплексного сопровождения детей с нарушениями развития: сборник научных статей;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectстатья РИНЦru_RU
dc.subjectинтерактивные электронные средства обученияru_RU
dc.subjectрешение арифметических задачru_RU
dc.subjectмладшие школьники с нарушениями зренияru_RU
dc.titleИнтерактивные электронные средства обучения решению арифметических задач с условием в косвенной форме младших школьников с нарушениями зренияru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гордейко - 38_статья РИНЦ_2017.pdf1,04 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.