Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/28231Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гормоза, Татьяна Валерьевна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-11-06T06:15:54Z | - |
| dc.date.available | 2017-11-06T06:15:54Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/28231 | - |
| dc.description.abstract | В статье анализируется проблема влияния формирования личности ребенка младшего дошкольного возраста в процессе обучения навыкам изобразительной деятельности. Установлено, что формирование ребенка как субъекта изобразительной деятельности в процессе организованных родителями занятий обогащает опыт ребенка, делает его более обобщенным, осознанным; способствует развитию образного восприятия, воображения, наглядно-действенного мышления, совершенствуется операционно-техническая сторона деятельности. | ru_RU |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | кафедра возрастной и педагогической психологии | ru_RU |
| dc.subject | ранний дошкольный возраст | ru_RU |
| dc.subject | ребенок как субъект изобразительной деятельности | ru_RU |
| dc.subject | предметно-орудийная деятельность | ru_RU |
| dc.title | ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНИКА | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| гормоза-5.pdf | 295,85 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.