Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/28208
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЕрмолич, Светлана Яковлевна-
dc.date.accessioned2017-11-04T10:59:12Z-
dc.date.available2017-11-04T10:59:12Z-
dc.date.issued2017-10-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/28208-
dc.description.abstractВ статье проанализированы понятие, принципы, направления, этапы, формы, условия, функции организации социального взаимодействия учреждения образования с семьёй.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСОЦИАЛЬНАЯ И ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ СЕМЬЕ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ; материалы Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 16 марта 2017 г. - С. 147-150-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectсоциальное взаимодействиеru_RU
dc.subjectвзаимодействие учреждения образования с семьёйru_RU
dc.subjectкафедра социальной работы-
dc.titleТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ С СЕМЬЕЙru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
светка.pdfстатья из материалов международной конференции310,88 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.