Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/27370
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБондарчук, Елена Васильевна-
dc.date.accessioned2017-09-30T06:59:11Z-
dc.date.available2017-09-30T06:59:11Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationРЕСУРСЫ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: сб. материалов XXIII Междунар. науч.-практ. конф., Минск, 28-30 июня 2017 г.- С. 114-119.-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/27370-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема формирования ценностных ориентаций студентов-педагогов в процессе их профессиональной социализации. Результаты исследования ценностных ориентаций студентов- педагогов третьего курса показали низкую степень выраженности у них ценности «творчество», среднюю степень выраженности ценностей «развитие», «познание», «продуктивная жизнь» и «широта взглядов». В основу программы формирования ценностных ориентаций будущих педагогов положена инновационно- рефлексивная технология, направленная на осознание ими ценностей и смыслов своей профессиональной деятельности.-
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.subjectкафедра возрастной и педагогической психологииru_RU
dc.subjectценностные ориентацииru_RU
dc.subjectстудентru_RU
dc.subjectпедагогru_RU
dc.subjectпрофессионализацияru_RU
dc.titleОсобенности формирования ценностных ориентаций студентов-педагогов в процессе их профессиональной социализацииru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Бондарчук_Е.В._Особенности_формирования_ценностных_ориентаций_студентов-педагогов_в_процессе_их_проф._социализации.PDFВ статье рассматривается проблема формирования ценностных ориентаций студентов-педагогов в процессе их профессиональной социализации. Результаты исследования ценностных ориентаций студентов-педагогов третьего курса показали низкую степень выраженности у них ценности «творчество», среднюю степень выраженности ценностей «развитие», «познание», «продуктивная жизнь» и «широта взглядов». В основу программы формирования ценностных ориентаций будущих педагогов положена инновационно-рефлексивная технология, направленная на осознание ими ценностей и смыслов своей профессиональной деятельности.358,83 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.